為什么有的孩子能夠用積木堆出各種城堡、汽車，而有的孩子卻只能摞高高，這點除了年齡差異外，這和孩子的空間思維能力密切相關。空間思維能力對于日常的生活、工作至關重要，就拿問路來說，如果對于空間思維能力較差的人來說，對方告訴你「前方向左走 200 米，右轉后見十字路口再左轉前行 300 米，右手邊即是」，你可能會有些暈菜。今天就來聊聊如何培養孩子的空間思維能力。

　　什么是空間思維能力

　　空間思維是我們將形狀在想象中形成思維圖像時的一種思維方式，也是我們用來想象事物不同視覺視角的思維模式。

　　怎么幫助孩子發展空間能力？

　　一、可以讓孩子通過結構化的積木游戲來提高孩子自己的空間思維能力。（三維的積木、二維的七巧板等玩具都可以達到鍛煉的效果）

　　二、可以讓孩子接觸豐富的空間詞匯，讓孩子的空間思維能力得到提高。

　　首先，空間思維和空間詞匯之間有明確的聯系。在一項研究中，知道更多空間詞語（如中間、上面、下面和附近）的學齡前兒童更擅長用塊體重現空間設計。即使在控制了一個孩子的整體詞匯量之后，情況也是如此，這表明具體的空間詞匯有助于孩子在三維空間中進行思考。

　　總結 & 小建議

　　鼓勵寶寶對環境的探索

　　實驗表明，嬰兒可以快速學習三維形狀。出生后的幾天內，嬰兒似乎明白，隨著物體越來越近，物體的外觀尺寸將會發生變化。在確保環境安全的情況下，父母盡量讓寶寶多觀察和探索周邊的環境。如果過于保守只是「看可以，不要亂碰」，那可能會影響孩子空間思維能力的發展。

　　玩建筑類積木游戲

　　建筑類積木游戲需要孩子依照二維平面圖的說明，搭建起三維的空間結構，最適合孩子鍛煉空間建構能力了。另外，一些七巧板和拼圖游戲也可以輔助提高空間思維能力，不妨多玩玩。

　　日常交流多用空間詞匯

　　讓孩子幫著找一件東西時，多用「上下、左右、前后、旁邊」等空間詞匯。也可以讓孩子幫你指路，比如孩子出發去幼兒園，你可以在出發前讓孩子用語言描述下怎么到達，多提示他用空間詞匯，構建空間想象力。◆

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