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武漢東西湖區2018年義務教育階段新生入學實施方案

來源:家長幫論壇武漢站 作者:西夏君 2018-04-19 23:02:12

說兩句

  幼教網整理了關于武漢東西湖區2018年義務教育階段新生入學實施方案,希望對寶貝升學有所幫助,僅供參考。

  全區義務教育學校(含民辦):

  為貫徹執行《教育部辦公廳關于做好2018年城市義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2018〕5號)、《武漢市教育局關于進一步規范2018年義務教育階段新生入學管理工作的通知》(武教基〔2018〕13號)、《市教育局關于進一步做好農民工隨遷子女入學工作的通知》等文件精神,進一步規范2018年義務教育階段新生入學管理,結合我區實際,特制定本方案:

  一、基本原則

  (一)以推進義務教育均衡發展、辦好每一所學校為目標,以構建面向每一位適齡兒童少年的教育服務體系、切實維護中小學生的合法權益、規范辦學行為為原則,依法實施義務教育階段學校新生入學工作。

  (二)根據生源、學校分布等實際情況,確定新生入學計劃、劃定學校服務范圍,在規定時間內完成新生登記、入學分配工作,確保轄區內符合入學條件的適齡兒童少年都有相應的學位。

  (三)強化服務意識,利用現代信息技術實施新生入學工作管理,切實貫徹公辦學校相對就近入學原則,嚴禁義務教育階段學校在入學計劃、分配名單之外自行招收學生。

  (四)堅持義務教育階段招生公開、公平、公正原則。建立健全新生入學工作的公示制度、告知制度、誠信制度和社會監督制度。加強教育行政部門、中小學校和家庭、社會之間的溝通交流。

  (五)堅持義務教育階段新生入學工作的統籌監管與專項督查相結合原則。確保措施到位、責任到人,確保義務教育階段新生入學工作規范、有序、高效進行。

  (六)嚴格執行《中小學生學籍管理辦法》第六條“籍隨人走”的要求,確保學籍數據真實。

  二、組織機構

  為了加強對新生入學工作的組織領導,成立東西湖區義務教育階段新生入學工作領導小組。

  組  長: 柯義方

  副組長: 潘運安

  成  員: 徐全斌、張俊、易建橋

  領導小組下設辦公室,徐全斌任主任,辦公室設在區教育局基礎教育科,具體協調全區新生入學工作。

  入學咨詢電話:83893453,郵箱:306418500@qq.com。

  三、新生入學工作

  嚴格實行義務教育入學通知書制度,切實體現政府行為,強化政府責任。區教育局在區人民政府領導下,根據人口分布及學校布局狀況,在確保公平、相對就近入學的前提下,認真做好《義務教育入學通知書》(以下簡稱《通知書》)的宣傳、發放工作。

  (一)幼升小登記、分配

  根據《義務教育法》中 “凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育”的規定(周歲的計算以每年的8月31日為統計時限),父母或者其他法定監護人于5月4日10時—5月31日24時,在東西湖區《小學新生信息登記》平臺中登記適齡兒童信息(網址:http://zxks.dxhedu.com/)。

  按照《義務教育法》“地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學”的規定,戶籍和住房地址一致的,安排對口入學;戶籍和住房地址不一致的,不作為對口入學依據,由區教育局統籌安排入學;特殊情況由區教育局組織有關部門甄別認定后處理,杜絕學生信息瞞登、錯登、假登行為,一經核實由區教育局統籌分配,不再另行變更分配。

  按照《武漢市國有土地上房屋征收與補償實施辦法》(2016年12月1日起施行)“被征收人、公有房屋承租人遷出原地后的義務教育入學,征收之時可一次性選擇6年內繼續在原戶籍所在地按照原招生辦法入學,或者在遷入戶籍所在地教育行政部門劃片招生的就近學校入學”的規定,由適齡兒童少年父母或法定監護人提供相關證明材料(如拆遷證明、房產證等),在東西湖區《小學新生信息登記》平臺中登記,由區教育局統籌安排到還建居住地學校入學。

  根據國務院《居住證暫行條例》的規定,父母或者其他法定監護人擁有東西湖區房產或持有東西湖區有效期內《武漢市居住證》的學生,可于5月4日10時—5月31日24時,在東西湖區《小學新生信息登記》平臺中登記,由區教育局統籌安排入學,并納入《通知書》發放范圍。

  凡在5月31日前未按要求進行登記的,并符合東西湖區入學條件的學生,統一于8月25日10時-29日17時前,在東西湖區《小學新生信息登記》平臺中登記。8月30日由區教育局統籌安排入學,并在《小學新生信息登記》平臺中告之安排學校。

  因疾病、傷殘需緩學或因喪能需免于接受義務教育的適齡兒童、少年,由其家長或監護人提出申請,附區級以上醫院出具的診斷證明,報戶籍所在地街(鄉、鎮)政府或區教育局批準后,發給緩學或免學證書。

  符合入學條件的6-14周歲三類殘疾兒童、少年,區教育局將其安排在普通學校,隨班就讀。

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