內容簡介

　　這不單單是一本讓孩子了解世界的認知書，也是一本藝術啟蒙與賞析的畫冊，還是一個有趣而實用的語言材料庫，可以幫助孩子澆灌神奇的“語言之樹”，實現語言的飛躍發展。語言是一種綜合能力，德國語言學家沃爾夫岡將孩子學語言比喻成樹的成長過程，兒童的感知、運動機能、智商發育、情商發育和大腦的發育構成了“語言之樹”的根。家長可以按如下方法運用這本書（詳見書中導讀），幫助孩子好好澆灌“語言之根”：

　　1、幫助孩子用合適的詞語描述圖畫。

　　2、讓孩子跟著說，把句子補充完整。

　　3、講講圖畫里都發生了什么。

　　4、通過看圖培養孩子的理解能力。

　　最后強調一下，這絕不是一本讓孩子背英語單詞的字典：有雙語環境的孩子，家長可以同時用兩種語言和孩子共讀這本書；以中文為母語的孩子，0-4起步階段宜先學好中文，家長可純粹用中文和孩子共讀，有條件的讓孩子感受一下英語單詞的發音即可；4-6歲以后，可以側重英語，建議和孩子一起一邊看圖，一邊說說英語單詞。

　　本書值得從0歲開始擁有，之后反復翻閱，終生珍藏！

　　媒體評論

　　用最美的圖畫讓孩子認知世界

　　孩子從一出生一睜開眼睛，就開始了對這個世界的認知。

　　掛圖、認知書往往是孩子認識世界的第一本書。歐洲國家極為重視孩子看到世界的第一眼，他們會請最杰出的畫家給孩子畫最美的圖，認為孩子一睜開眼就看到美，長大后才能發現美，進而創造美。

　　這本書里的圖是德國插畫家西利格傾盡數年心血，一筆一畫細細描繪而成，每一幅圖都堪稱藝術杰作，孩子和家長可以感受到畫家筆下的溫暖和濃濃的愛意。

　　用這樣美好的藝術杰作來做認知書，讓小小嬰孩澄澈的眼睛看到最美的世界，這本書可以算得上是獨一無二的！

　　圖畫之外，這本書的編排同樣出色：

　　·中英雙語，600 多個詞按主題分類，是貼近孩子生活的實用小百科。

　　·每個詞都處于細節豐富的畫面中，同時培養孩子的觀察、聯想、類比等各種能力。

　　·貼心的導讀，告訴家長如何用圖畫和聲音來澆灌孩子心中的“語言之樹”。

　　——北師大認知心理學教授、中國教育學會腦科學與教育分會副理事長 薛貴

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