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繪本推薦:《我的第一本英文歌謠》(2)

來源:網絡資源 2018-04-18 10:46:31

說兩句


  內容簡介

  在幼兒階段,孩子進入了一個學習語言的關鍵期,在這個特殊的時期里,孩子掌握語言的能力非常驚人,而這個時期學習外語也是最佳時期。研究證明,孩子對英文歌謠的學習,不僅可以積累詞匯,還可以培養純正的語感,并激發孩子學習的興趣。圖書結合光盤,情景交融,相得益彰,在快樂輕松的氛圍中掌握50首經典英文歌曲,您的孩子也會成為英語小達人!

  50首經典英文兒歌,一書一CD,創設輕松有趣的學習氛圍,五線譜記譜方式,權威、科學,適合幼兒園、幼兒培訓機構等少兒機構使用。

  隨書附贈英文光盤,發音純正,極富童趣,圖書+光盤的組合模式,讓孩子學英文變得更簡單

  媒體評論

  “幫助孩子熟悉英語?是幼兒英語教育的關鍵

  英文兒歌是讓孩子熟悉英語最簡單有效的手段,反復收聽英語圈國家兒童吟唱的兒歌時,孩子會自然掌握英語詞匯、句子、語調、節奏和發音,還可以幫助孩子了解多種文化的多樣性。

  ——韓國幼兒教育學博士 黃素穎

  創設最輕松、自然的語言學習環境

  旋律優美、語言有趣的歌謠,能給孩子提供最自然的語言學習環境。無論是母語還是英語,都是一樣的。兒童最善于模仿新語言的發音,這是他們相比于成人的最大優勢!聽英語兒歌、學英語詞匯,能讓孩子對英語產生一種樂觀自信的心態,為他們的英語學習打下堅實的基礎。這正是本書明確的語言學習目標。

  ——著名幼兒英語教育專家 孫瑞玲

  兒童的成長需要音樂的滋養

  兒童需要音樂的滋養,有著音樂滋養的孩子,生命一定是多彩的,每天看著孩子在音樂和童謠中收獲童年,我覺得是一件非常美好的事情。這本書的兒歌朗朗上口,尤其是光盤的配音部分,詼諧、幽默、童真、活力,孩子需要這樣的童謠,每個孩子的成長都需要這樣的音樂伙伴。

  ——兒童藝術教育家、上海市兒童藝術教育研究中心主任 周合

  在自然感受下喚起“學習的耳朵”

  莫扎特音樂效應作者坎貝爾.唐(Don Campbell)說到:“孩子接受的音樂、律動和藝術刺激越多,他們的智能就會越高。”50首動聽的歌曲、50張逗趣的插圖,提供給孩子一個多元的、知識的、游戲的英語學習,讓孩子在“自然感受”的原則下愉快地學習,期待能以音樂喚醒孩子“學習的耳朵”。

  ——胡瑛婷幼兒音樂中心

  興趣是最好的老師

  音樂對于孩子,有著天然的吸引力。聽英文兒歌不僅可以幫助兒童發展樂感,還可以讓兒童對英文產生巨大的學習興趣,培養兒童的英語語感。本書收錄的英文兒歌,節奏明快,語言簡單,容易模仿,很適合學齡前兒童學唱。爸爸媽媽們,和寶寶一起跟著光盤唱起來吧! ——貝瓦網創始人 楊威

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