【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《第五個》。

　　第五個

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 情感類   啟蒙類

　　適合年齡：2歲-10歲

　　評分：

　　作者： 楊德爾文

　　出版社： 南海出版社

　　出版日期：2007年03月

　　內容簡介

　　五個殘缺不全的玩具在一間昏暗的房間里等待著，然后一個接一個地消失在門后，又煥然一新地走出來。

　　排在第五個的小木偶越來越害怕，門后面是什么呢？小木偶推開門，門后面原來是個親切的醫生，一點也不可怕。

　　本書意在給孩子無畏的勇氣，克服黑暗和恐懼。

　　媒體評論

　　孩子內心的感性世界 （李子勛(心理學專家) ）

　　生命中永遠充滿著未知的命運。盡管理性不斷告訴我們，我們很安全，但事故仍在接連不斷地以超乎想象的方式發生。奧地利著名作家恩斯特·楊德爾的《第五個》中，盡管一個個小玩具獲得新生般從關著門的、黑漆漆透著燈光的小屋子里走出來，那個斷了鼻子的小木偶依然懷著越來越忐忑和孤獨的心情，等待自己即將面臨的處境和未知的命運。

　　可以說，《第五個》展現了兒童情緒與認知的特點，即感性為主導，略帶神秘與未知，恐懼與興奮、孤獨與渴望并存。對于孩子的內心世界來說，理性是無力和蒼白的，有時它象征著一種殘酷和暴力，卻帶著“溫柔”、“幫助”、“正確無誤”的面具，循序漸進地破壞孩子內心豐富的想象力、創造力和對自然的感受力。理性雖然可以說服孩子接受打針吃藥，但孩子的內心卻天然地存在著對打針吃藥的絕對排斥，并頑強地保有幻想，渴望還有不疼的、更加讓人舒服的治愈疾病的辦法，至少以此來寬慰自己。

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