來源:幼教網 2018-04-12 14:38:39
今年8月,阿力順利進入了公立小學的Kindergarten。在我們中文里常常把Kindergaten這個詞翻譯成幼兒園。其實確切地說,它相當于國內的學前班。只不過美國的K班(kindergarten縮寫)學業要求沒有國內學前班那么“高難度”。但是畢竟是為明年上小學做準備的,所以寫字是K班的學業要求之一。于是乎,阿力小朋友的薄弱項暴露無遺了...
比如說小朋友都愛的涂色吧,他給你弄個亂七八糟;描字呢,更是慘不忍睹;寫個名字吧,出來的產品都屬于印象派的 o(╥﹏╥)o 唉,真是叫人聲聲嘆息啊!
說起來,美國的學校都給特殊需求的孩子提供IEP,也就是個人教育計劃。落實到實處,一個班上通常有十幾個孩子,老師的精力也有限,因此在上大課時教所有小朋友的東西其實都差不多。那如果你家娃跟不上,差得多怎么辦?就是一句話——回家自己補課去!(當然,這是我說的,不是老師說的 :P)
作為父母,我們一再降低對阿力未來的期望值,不想給他太大的壓力。但是設身處地為孩子考慮,他要是在課堂上什么都跟不上,時間長了自己就沒有自信了。所以,我決定還是回家幫他多多練習一下精細動作,尤其是手眼協調的能力。我從資料上了解到,手眼協調不良會影響許多方面,尤其會導致學習障礙,比如記筆記時記錯,閱讀串行,注意力差等學習相關的問題。此外,手眼不協調還會影響日常活動,小到吃一日三餐,大到駕駛機動車輛等。因此,趁著孩子小,我想得馬上積極干預,避免未來出現更多的問題。
為了科學地幫助阿力改善手眼協調,我逐一向阿力的OT、PT和ABA的負責人分別咨詢請教,拿到了幾個不錯的改善方法:
鍛煉腕力
很多小朋友和阿力一樣,手腕和手臂無力,控制不好手中的筆。阿力的OT老師跟我說,要多叫阿力在家里爬,或是家長抓住孩子的兩條腿,讓孩子用雙手向前走,俗稱“推小車”。
一開始孩子的胳膊和手腕無力,不容易撐起身體,隨著練習次數的加多,慢慢地ta的小肚子就能離開地了。這個練習見效很快,每天只需三、五分鐘。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看