三、指導書寫

　　1、多媒體出示：川、州、臺、爭、民、族 生觀察分析，同位間互相讀讀、記記生字，說說怎樣把字寫好。

　　2、指名說，相機組詞。

　　3、師重點指導“民、族”

　　4、同學練習書寫。

　　四、結束全文

　　1、問：同學們都是祖國的小朋友，我們能為祖國做些什么呢？

　　2、全班有感情朗誦全文。

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