幼教網整理了關于幼兒園小班社會活動：安全教育《我該怎樣辦》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　設計思路：現代的孩子已處于二十一世紀，他們就應是活潑主動、大膽不怕困設置各種難題，透過主角扮演，一邊發現問題，一邊隨機教育，不但要讓幼兒學會保護的方法，而且要讓幼兒的心靈得到共鳴，增強自我保護的潛力。

　　活動資料：我該怎樣辦

　　活動目標：

　　1、了解發生各種危險時，所就應采取的措施。

　　2、增強幼兒的自我保護潛力和意識

　　活動準備：警車(玩具)一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾

　　活動流程：游戲導入--------談談議議---------游戲鞏固

　　實施要點：

　　(一)游戲導入

　　1、教師創設情景

　　指導語：有一天，有一個陌生人進入了家里。但是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎樣辦

　　指導語：有一天，有個壞人突然闖進了幼兒園，要挾我們，怎樣辦

　　2、隨著幼兒的答案，請個別小朋友表演。

　　(二)談談議議

　　指導語：剛剛這樣貌對不對如果你遇到了這樣的狀況，你會怎樣辦

　　總結：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門!

　　如果壞人闖進幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕。能夠打電話求救，也能夠請求別人幫忙我們!

　　(三)游戲鞏固

　　根據小朋友及老師總結的答案及過程，請小朋友上前表演。

　　活動推薦：幼兒在談到各種自我保護方法時，可能會說出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當場反駁，能夠根據幼兒的表演，來請小朋友談談。

 

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