幼教網整理了2018蘇教版一年級數學上冊《認數（一）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 通過學習使學生認識“0”，能正確讀、寫“0”。

　　2、 聯系實際了解“0”的含義，并能正確運用“0”。

　　3、 掌握0的排數，能正確完成看圖寫數、讀數和排數練習。

　　教學重點：

　　理解“０”的含義， “0”的讀、寫及排數、寫數。

　　教學難點：

　　理解“0”的含義、“0”的寫數和排數。

　　教學準備：

　　課件、紅花、數字卡片、頭飾和答題卡。

　　教學過程：

　　一、聯系生活，激趣導入。

　　１、唱一唱。

　　出示課件，播放兒歌《數字歌》

　　1像鉛筆細又長 2像小鴨水上漂 3像耳朵聽聲音

　　4像小旗隨風飄 5像秤鉤來買菜 6像豆芽咧嘴笑

　　7像鐮刀割青草 8像麻花擰一遭 9像勺子能吃飯

　　0像雞蛋做蛋糕

　　２、認一認。

　　出示數字，分別點學生認讀數字1~9，邊讀邊寫出數字。

　　3、說一說。

　　（1）（ ）只小兔

　　（2）（ ）只小熊

　　（3）（ ）只小鳥

　　二、創設情境，探究新知。

　　1、認識０。

　　引導學生觀察圖畫，“小鳥一只只地飛走了，天上還剩下幾只鳥呢？”

　　學生分別回答“5、4、3、2、1”。

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