幼教網整理了2018人教版新課標一年級數學上冊《9加幾》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　使學生初步學會計算 9 加幾的題目，體驗數學與日常生活的密切聯系。

　　教學重點：

　　掌握 9 加幾的計算方法。

　　教學過程：

　　一、創設情境，生成問題

　　1．出示卡片9+（ ）=10，指名口答。

　　2．口算。

　　9+1+2=　　 9+1+5=　　 9+1+3=

　　二、探索交流，解決問題

　　從這節課開始，我們學習 20 以內進位加法。

　　1．出示運動會場景畫面。

　　2．解決還有多少盒飲料的問題。

　　（1）讓學生觀察畫面左邊。

　　（2）研討解決還有多少盒的問題。

　　讓學生思考解決問題的方法，小組內交流，互相啟發，共同解決這個問題。

　　（3）組織交流解決問題的方法。

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