幼教網整理了2018人教版一年級數學上冊《4的認識及相關的加減法》相關資料，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　這部分教材包括4的認識、得數是4的加法和相應的減法。

　　1.教科書第15頁至16頁講4的認識。

　　第15頁上半頁的主題畫和中間數的順序和大小比較，在編排上跟前面類似。

　　第16頁上半頁是用實物圖說明4的組成，讓學生通過操作，掌握4的組成。第16頁中間排隊上車圖是講序數的含義的，使學生對序數有初步的認識。最下面是寫數字練習格，4是由兩筆組成的，要讓學生知道先寫哪一筆，再寫哪一筆，先照著虛線描，再獨立寫。

　　2.第17頁是4的加、減法。

　　先復習4的組成，再講加、減法。中間的四幅畫也滲透了集合的思想。表示加法算式的兩幅圖都用汽車圖，便于學生通過對照初步看到3＋1＝4、1＋3＝4。表示減法算式的兩幅圖都是熊貓圖，便于學生通過對照初步看到4－1＝3、4－3＝1。

　　教學順序一般要先講加法后講減法。同時，也應注意加減對照。練習三的第4題還專門安排了加減對照的。

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