幼教網整理了2018滬教版一年級數學上冊《海底世界》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學情分析：

　　有前面10以內數做基礎，學生對11-20的順序是理解的，需要把每個數學的組成搞清楚，能比出大小，找到規律和順序。

　　教學目標：

　　1、認識11-20的數

　　2、會計數與表達11-20各數

　　3、知道兩個5是10，兩個10是20 4、通過對于海洋各種動物的了解，提高學生對于保護海洋環境的環保意識。

　　教學重點：

　　通過數板上小圓片的操作來探究5個一數的計數方法。

　　教學難點：

　　通過探究了解5個一組，兩個5是10，10個一大組的計數思想。

　　教學過程：

　　一、動畫引入

　　出示《海底總動員》海報

　　小朋友，你們喜歡大海嗎？你能給大家介紹一下海底世界的美麗與奇妙嗎？

　　今天老師就帶你們一起去傲游神秘的海底世界。

　　1、數9的組成（出示9條魚）

　　我們已經認識了10以內的數，現在請小朋友數一數，這里有幾條魚？你是怎么做？怎么數的？（有順序）

　　2、數9的表示方法

　　9還可以用哪些方法來表示？（數杠、圓點，語文字、數字）

　　看著小圓片，你能找到方法，很快知道它是幾嗎？5個一組，一個5是5，兩個5是10，三個5是15，四個5是20

　　3、數10的表示和組成

　　（又游來1條魚）這是幾條魚？你是怎么數的？怎樣表示數？兩個5是幾？

　　4、揭題：讓我們一起參觀海底世界，看海底生物，學習11-20的數

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