幼教網整理了2018滬教版一年級數學上冊《合在一起》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解加法的含義：合并。知道加法算式各部分的名稱。

　　2. 能根據題意列式與表達。

　　3. 知道交換數的位置和不變

　　重點難點：

　　1、能根據題意列式與表達。

　　2、知道交換數的位置和不變

　　教學用具：

　　教學課件

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　師：同學們，你們去過動物園嗎？

　　動物園里有些什么小動物？

　　生：猴子、斑馬、獅子、老虎、山羊……

　　師：你最喜歡什么小動物呢？

　　師：今天，老師就帶大家一起去動物園玩好嗎？

　　二、新課探索

　　探究一

　　師：小胖最喜歡小猴子，他們先來到了猴山

　　他們看到了什么？

　　1、說說圖意，并列加法算式（出示猴群圖）

　　生1：樹上有2只猴，樹下有4只猴，

　　師：合起來一共有幾只猴？你是怎么算的？

　　生1：2+4=6 生2：4+2=6 師：求一共有多少，我們可以用加法來算。

　　2、你知道加法算式各部分的名稱嗎？

　　生：2和4叫做加數，6叫做和

　　師小結：求兩個部分的總和，我們可以用加法來做。

　　跟進練習

　　看圖說題意并列加法算式計算。

　　師：你是怎樣想的？

　　生１；有3個蘋果，有6只梨，一共有9只水果

　　3+6=9 6+3=9 師：你知道加法算式各部分的名稱嗎？

　　生；3和6是加數，9是和

　　探究二

　　說出題意并列式計算

　　師：你是怎樣想的？

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