幼教網整理了2018滬教版一年級數學上冊《聽著數、摸著數》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　認知目標

　　1. 通過聽確定聲音的次數，并用各種方法記錄下來。

　　2. 通過摸確定物體的個數，并用各種方法記錄下來。

　　能力目標

　　從發展多元智能出發，培養學生的聽著數、摸著數的能力和相互合作以及語言表達的能力。

　　情感目標

　　經歷數學知識的應用過程，感受自己身邊的數學知識，體會學數學、用數學的樂趣，體驗數學課程的人文價值。

　　教學重點：

　　1. 通過聽或摸，學會用各種方法記錄下次數或個數。

　　2. 在口述表達過程中，能正確使用量詞。

　　教學過程：

　　一、鋪墊

　　1. 以小組為單位競賽，數一數學習包（一）中各類圖形的個數。

　　2. 交流反饋。

　　二、活動1

　　第一層次

　　1. 放一段錄音，讓學生聽聽其中有哪些樂器。

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