幼教網整理了2018浙教版二年級語文下冊《我是一條小河》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、了解早春的景色，感受早春景色的美麗。

　　2、學會本課的10個生字，認識魚字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金燦燦等詞意。

　　3、能說小河的藍衣服、花衣服是指什么？

　　4、能有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　教學難點：

　　知道小河的藍衣服、花衣服是指什么？

　　教學重點：

　　說出小河經過哪些地方，看到什么？聽到什么？

　　教學準備：

　　教學投影，錄音有關春天景色的課件。

　　教學時間：

　　三課時。

　　第一課時

　　教學要點：

　　初讀課文，學習、理解第一自然段，教學有關生字新詞。

　　教學過程：

　　一、揭題

　　1、讀題

　　2、質疑，我是一條怎樣的小河？

　　3、說說課題這樣寫有什么好處？

　　二、初讀課文，了解大意

　　1、聽錄音，看課文，小河是怎樣自我介紹的？

　　2、指名分節讀課文，標出共有幾段。

　　3、說不得說小河是怎樣的小河？經過了哪些地方？看到什么？聽到什么？

　　三、學習生字詞。

　　1、指名讀生字卡片

　　2、自學生字，說說難寫字的記憶方法。

　　3、指名開火車，同桌互讀等多形式抽讀生字。

　　4、給生字擴詞。

　　5、指導書寫。

　　四、學習第一段

　　1、齊讀第一段，思考并劃出這是一條怎么樣的小河（用——劃出）

　　2、交流所劃出句子。

　　3、看投影理解句子。這里的“藍衣服”指什么？花衣服指什么？

　　4、指導并朗讀。

　　五、小結。

　　說說明亮亮的小河里有什么？

　　六、作業。

　　1、朗讀課文。

　　2、書寫生字。

　　3、完成課堂作業1、2、題。

　　第二課時

　　教學要點：

　　學習理解第2、3兩段。教學有關的生字詞

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