出示課件

　�。�1）學生領讀生詞。

　�。�2）開火車認讀：激、殊、筒、聚、削、劍、縫、武、炮、強、敵、途、且、棒、幻、晰、類。

　�。�3）男女生賽讀。

　　（4）游戲：猜猜它是誰？師剖析部分字的特點，學生猜字。從而加深學生識字。

　　5、小游戲——找朋友。（將生字和拼音連起來）

　　6、我能讀詞。

　　（1）明確激光和人類之間的聯(lián)系。

　�。�2）理解“特殊”，文中說誰特殊，為什么？順勢出示激光的圖片，以及其它光的圖片，明確激光是集中在一起的。最后練習用“特殊”說話。

　�。�3）文中說誰“削鐵如泥”，理解詞語，練習說話。

　�。�4）練習用“而且”“所以”說話。

　�。�5）出示圖片，認識“激光炮”

　　7、出示課文，檢查學生朗讀。

　　三、簡要學習課文

　　1、師過度：激光想和我們交朋友，那它會干什么呢？

　　自由朗讀課文，在文中作記號。

　　2、出示課件：我是激光，我會-----（學生扮演激光來夸夸自己的本領），師做適當的板書。

　　四、拓展延伸

　　1、生活中，你還知道激光有哪些好處？生交流搜集的資料。（師補充相關圖片）

　　2、你希望激光還能為人類做哪些事情？生展開想象，暢所欲言。

　　師總結：是呀，激光在我們的工作、生活中，發(fā)揮著重要的作用。有了它的存在，使人類以前想做卻做不成的事，如今變得非常簡單，令我們的生活更加方便快捷、豐富多彩。大家更要努力學習，爭取將來讓激光發(fā)揮更大的作用。

　　五、作業(yè)

　　朗讀課文，辦一期激光知識的壁報。

　　六、板書設計

　　激光的話

　　激光刀 在工廠里 切割鋼板

　　在醫(yī)院里 做手術

　　在戰(zhàn)場上 激光槍、]激光炮

　　在日常生活中 裝點節(jié)日的廣場

　　唱片、光盤

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