幼教網整理了2018湘教版二年級語文下冊《小蝌蚪》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學習本課生字15個，會寫其中的7 個。

　　2.正確流利地朗讀課文，背誦課文第7自然段。

　　教學重點：

　　掌握本課生字的音、形、義。

　　教學難點：

　　理解內容。

　　教學過程：

　　一、復習生字，導入新課。

　　1.出示生字卡片，指名學生認讀，口頭組詞。

　　2.指名學生接力讀課文。

　　二、朗讀課文，整體感知。

　　1.教師范讀課文，學生邊聽邊想，課文寫了一件什么事？

　　2.學生試說課文內容。

　　三、精讀課文，感悟課文大意。

　　1.學習第1-4自然段。

　　（1）指名讀第一自然段，思考：小蝌蚪在干什么？

　　（2）自由讀2-4自然段，思考：蝌蚪在臉盆里怎么活動？我們是怎么做的？

　　2.學習第5-8自然段。

　　（1）學生接力讀課文。

　　（2）找出孩子們喜歡蝌蚪的句子。

　　（3）學生試背第7自然段。

　　（4）指名背誦課文。

　　四、作業

　　不改變句子的意思，將下列句子換一種說法。 盆底淡藍色的圖案被泥土遮住了。

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