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2018西師大版二年級語文下冊《花孩子》教案設計

來源:幼教網 2018-01-23 15:57:36

說兩句

  幼教網整理了2018西師大版二年級語文下冊《花孩子》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目的:

  1.正確、流利、有情感地誦讀課文。

  2.聯絡生存現實,感受各種花的錦繡顏色,感受大自然的奇異。

  教學重點:

  認、寫本課的生字詞,有情感地誦讀課文,感受各種花的錦繡顏色。

  教學難點:

  有情感地誦讀對話,領會花孩子神往美、崇尚美、關切別人的可愛之處及星星、早霞的無私奉獻、樂于助人的精神。

  教學進程:

  1.溫習

  一.出示生字卡片,抽讀生字。

  二.聽寫詞語:舞蹈,打扮。

  抽兩名門生的聽寫本拿到展現臺評。老師指點謄寫規則。

  師:你能用“打扮”造句嗎?

  引渡:課文中是誰想打扮這個世界?(花孩子),板書課題,讓我們一塊兒走進課文,看看課文是怎樣說的呢?

  2.學習課文

  (1)學習第一自然段

  一.齊讀第一自然段,想一想花孩子們說了些甚么呢?

  二.指點讀好問句。

  (2)學習第二——十自然段。

  引渡:花孩子想打扮天下,它們是怎樣找到色彩的呢?

  一.自由讀第二——十自然段,找找課文中寫了幾個花孩子?

  抽生說,老師板書:迎春花杏花、桃花石榴花

  二.分小組邊讀邊商討:這些花孩子找到了什么樣的色彩?

  他們是怎么樣找到的?

  三.匯報:

  (一)生:迎春花迎春花找到了金黃的色彩板書:金黃色

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