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2018蘇教版二年級語文下冊《快樂的節日》教案設計(2)

來源:幼教網 2018-01-23 14:35:33

說兩句



  三、學習第三小節,暢談自己的理想

  1.小聲讀第三小節,看看有幾句話?每句所表達的是什么樣的感情?老師板書后問:為什么要感謝祖國?怎樣報答祖國呢?齊讀第二句。這一句里把少年兒童比作什么?(小鳥)“羽毛豐滿”是什么意思?(小鳥的羽毛長大,長全才能飛得高,飛得遠。本課的意思是:學好知識,掌握本領。)小鳥的成長靠的是媽媽的哺育和自己刻苦地練習飛翔。少年兒童的成長靠什么?(靠祖國的培養,更要靠自己的努力學習,增長知識,長大才能為祖國服務。)

  2.我們每一個同學都有自己美好的理想,說一說你的理想是什么?

  分小組討論一下要實現自己的理想需要什么樣的本領?這些本領你現在還沒有,應該怎么辦呢?

  再請兩個同學分別讀第三小節,要讀出感激之情和報答之情。

  3.老師小結:我們應該從現在開始,認真學好建設祖國的本領,長大把祖國建設得更加美好。

  4.齊讀全文,要讀出感情。

  四、反饋

  說說每小節的主要意思是什么?

  (①通過對美麗景物的描寫,表達了少年兒童的快樂心情。②通過對花兒和小溪的描寫,表達了少年兒童的喜悅心情。③少年兒童要用實際行動報答祖國的培養。④少年兒童在節日里盡情地歡樂。)

  板書設計:

  快樂的節日

  有我們就更加美麗

  長得豐滿 將來

  飛向理想 我們就充滿希望~~~

  課后反思

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