（五）感情朗讀，總結全文

　　1．全班有感情地朗讀全文。

　　2．想想北京的夜為什么會亮起來？（板書：祖國富強、美麗）

　　第二課時

　　（一）指讀全文

　　要求：讀準字音。

　　（二）出示生字詞

　　1．夜幕降臨 長安街 閃爍 光彩奪目 勾畫 噴泉 王府井 紫禁城 一束燈光

　　2．輝煌 一幢幢 繁華

　　（三）認讀生字，讀準字音

　　提醒：“閃”是翹舌音，“紫”是平舌音。

　　（四）學習生字

　　1．學生自學生字，想辦法記住字形。

　　臨：右下邊不是“四”或“日”。

　　勾：半包圍結構，里面是“厶”，可與“句”比較字形。

　　“禁、幕、街、閃、奪、府、噴、紫、幕”可提示學生用部件組合的方法記憶字形。

　　2．學生自由發言說說是怎么記憶這些字的，并提出難寫的字。

　　3．老師重點指導。

　　臨：左右結構，右下方不是“四”字。

　　街：左中右結構。中間由兩個“土”疊加而成。

　　勾：要和“勺”字區分。

　　4．指導學生書寫，學生練習。

　　幕：上下結構。上部是“莫”，下面是“巾”，注意整個字不要寫得過長。

　　奪：上部撇捺要甩開，蓋住下部的“寸”字。

　　噴：左邊“口”字旁要偏上。右邊要寫寬些，上部“”要寫正，寫扁些。

　　紫：上部“此”要寫扁些，注意筆順。下部“糸”要寫窄些。

　　5．生字組詞。

　　（五）完成課后結2、3題

　　板書設計：

　　10 北京亮起來了

　　輝煌

　　祖國富強、美麗

　　美麗

　　隨堂練習

　　1．填字組詞語。

　　夜（ ）降（ ）

　　（ ）（ ）輝煌

　　煥然（ ）（ ）

　　絢麗（ ）（ ）

　　五（ ）十（ ）

　　川流不（ ）

　　2．填上合適的詞。

　　（ ）的櫥窗 （ ）的北京

　　（ ）的廣告 （ ）的大街

　　（ ）的霓虹燈（ ）的紫禁城

　　（ ）的故宮 （ ）的城墻

　　（ ）的角樓 （ ）的建筑

　　3．說說下面兩句話把什么比作什么？

　　（1）東西長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。

　　把______比作_________。

　　（2）環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。

　　把______比作________。

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