幼教網整理了2018教科版二年級語文下冊《世界上最美的是什么》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解課文內容，體會和感悟為什么“一顆充滿友愛的心，就是最美的”。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學重點：

　　有感情地朗讀課文，特別是文中三種小動物是怎樣找世界上最美的東西的部分。

　　教學難點：

　　體會和感悟“有一顆充滿友愛的心”，就是世界上最美的。

　　教學準備：

　　認字卡片

　　教學過程：

　　1、讀書指導

　　（1）導入新課

　　同學們好，很高興有機會來到哈爾濱這座美麗的城市和你們一起學習，哈爾濱具有東方小巴黎之稱，我看到了，也感受到了在這里具有美好心靈的人們共同建造著這座美麗的城市，吸引了無數中外游客，今天我們就將學習一篇和美有關的文章——世界上最美的是什么。世界上最美的到底是什么呢？現在我們一起到書中去尋找。

　　答案，尋找最美。

　　2、自主學文、整體感知

　　①首先請同學們自由讀課文，在讀的過程中，把你不認識的字圈出來，借助拼音多讀幾遍，看誰最先認識他們。

　　②這些字我們大家都認識了，課文就容易讀通、讀順了，那接下來我們再讀課文，不僅要把課文讀通讀順，還請同學們在讀的過程中注意課文中都寫了那些小動物，寫了他們的什么事？（板書動物名）

　　3、再讀課文，讀中感悟

　　現在我們再快速地讀一讀課文，看一看小動物們是怎樣尋找美的，找到的各是什么？看誰第一個舉手告訴老師。

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