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2018滬教版二年級語文下冊《芭蕉花》教學設計(2)

來源:幼教網 2018-01-16 16:27:30

說兩句



  父母知道真相后有什么反應 (非常生氣)

  思考:母親為什么說"我"和哥哥是不爭氣的孩子 (因為我和哥哥亂拿別人的東西……)

  母親聽了什么這么生氣

  說話練習:我便照實說了:" ."

  學習第二節的內容。

  父親知道后,又是怎樣的反應

  在朗讀的時候應該怎樣把握 (生答)請同學們有感情的朗讀這段文章,要讀出父母的生氣及他們對孩子的關愛。

  問2:為什么"我"不明白,想不通

  從課文中找出句子讀讀(最后一句:因為他們認為自己沒有錯。)

  讀一讀

  "院子里栽著一簇芭蕉,有一株剛好開者一朵黃花,樣子像尖瓣的蓮花"

  找出這一句話所在的段,這一段寫的是什么 (發現花并摘花)當時他們的心情是怎樣的呢 (開心)

  有感情朗讀,讀出作者喜悅的心情(體會這是對父母的關心)

  四、說一說

  評論"我"和哥哥這樣做到底可不可以。

  五、布置作業

  每課一練(課課練,生字本)

  板書設計:

  私摘芭蕉花

  嚴厲訓斥

  送去還了

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