五、作業

　　1、朗讀課文。

　　2、書寫生字。

　　第二課時

　　教學內容：

　　學習課文。

　　教學重點：

　　正確流利有感情的朗讀課文。了解小貓的胡子的作用，明白“不能見到什么學什么，要從自己的實際出發” 的道理。

　　教學難點：

　　有感情的朗讀課文，通過課文的學習明白課文所蘊含的道理。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、聽寫詞語：干干凈凈、頭破血流、胡子、洗臉、旁邊

　　2、自由朗讀課文，把課文讀通順、流利，畫出自己喜歡的句子。

　　3、交流自己喜歡的句子。

　　二、學習課文

　　（一）學習課文第一到第二自然段。

　　1、看課文插圖，圖上畫了誰和誰？它們在干什么？

　　2、指名朗讀課文第二自然段。

　　3、理解以下詞語：兩腮、聚精會神、

　　4、看圖，看看圖上小花貓是怎樣看主人刮胡子的？用自己的話說一說。

　　5、齊讀課文第一第二自然段，要讀出主人刮胡子的聚精會神，小花貓看主人刮胡子的認真。

　　6、主人走后，小花貓會想什么？又會做什么？趕快讀一讀課文第四自然段。指名讀，然后齊讀。

　　7、小花貓是怎樣刮胡子的呢？課文沒有寫出來，你能說一說嗎？

　　8、齊讀課文第一到第四自然段。

　　（二）學習課文第5到8自然段

　　1、自由朗讀課文。

　　2、為什么小花貓會鼻青臉腫呢？

　　3、貓的胡子有什么作用呢？請一位同學朗讀第7自然段，其他同學邊聽邊找原因。

　　4、指名回答。

　　三、總結全文

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、小花貓為什么學主人的樣子，把胡子刮掉了？它錯在哪里呢？

　　3、學了這篇課文，你明白了什么道理？

　　四、作業

　　1、有感情的朗讀課文。

　　2、試著邊表演邊講這個故事，把故事講得生動、具體。

　　板書設計：

　　小貓刮胡子

　　一眨不眨地看 刮得干干凈凈 撞得頭破血流

　　胡子好比是一把尺

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