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2018語文A版二年級語文上冊《江畔獨步尋花》教案設計

來源:幼教網 2018-01-09 15:52:33

說兩句

  幼教網整理了2018語文A版二年級語文上冊《江畔獨步尋花》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  一、 賞花導入

  1、今天,老師要帶你們去百花園里走一走,你想象的翅膀,說一說你看到了什么,仿佛有問到了什么?聽到了什么?。

  2、說寫花的成語,讀一讀。

  二、古詩教學

  (一)解題

  1、是啊,賞花是一件多么美妙的事情。今天我們請來了唐代的一位大詩人,名叫——杜甫,(出示)。一起喚出他的名字吧!

  2、今天,我們要學的就是杜甫寫的一首(出示課題)

  出示:

  江畔獨步尋花(板貼詩題)

  3、念詩的題目,說題意,總結讀詩方法:

  教學“江畔”。

  借助注釋,逐字翻譯,用上這樣的好方法,我們就能很容易地讀懂古詩了。

  過渡:

  師:孩子們,誰到江邊去找花?(杜甫),那他找到花了嗎?讓我們走進古詩,到詩中去尋找答案吧!

 。ǘ⿲W詩

  讀詩

  江畔獨步尋花

  唐杜甫

  黃四娘家花滿蹊,

  千朵萬朵壓枝低。

  留連戲蝶時時舞,

  自在嬌鶯恰恰啼。

  1、誰來讀一讀,糾正。

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