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2018西師大版二年級語文上冊《川江夜航》教案設計

來源:幼教網 2018-01-09 13:06:36

說兩句

  幼教網整理了2018西師大版二年級語文上冊《川江夜航》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、學會12個生字,會寫8個字。

  2、想象江面美麗的夜景,了解航標燈的作用,激發對大自然的熱愛之情。

  3、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學重點:

  1、學會12個生字,會寫8個字。

  2、想象江面美麗的夜景,了解航標燈的作用,激發對大自然的熱愛之情。

  教學難點:

  有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學過程:

  一、直入課題,引入新課

  今天我們一起來學習第一課(齊讀:川江夜航),讀得真好,誰來讀讀這個字“航”,你能給它找找朋友,組組詞嗎?讀了題目,你明白了什么?(從題目中你知道是什么時候?),你還有什么不明白的嗎?

  孩子們知道長江嗎?川江是長江中游的一段,這里江面狹窄,峽谷險峻,到處都有暗礁、險灘,就是白天船舶在這里行使都十分危險,那么夜晚在川江航行又會是怎樣呢?讓我們一起走進詩歌《川江夜航》吧!

  二、自主識字,讀通課文

  1、自由讀詩歌,遇到不認識的字請教一下頭上的拼音娃娃,多讀幾遍,讀準字音,讀通句子。

  2、詩歌中的生字娃娃你都找到了嗎?請孩子們拿出鉛筆在詩歌中勾畫出來,邊勾畫邊大聲地跟同桌一起讀一讀吧。

  3、檢查鞏固學生認字情況。

 。ㄕn件出示)我們的生字娃娃多頑皮啊,你看他們都躲在了這些小星星里,你能跟它交上朋友嗎?誰愿意來教大家讀讀?小老師教讀,檢查帶拼音生字的讀音。注意三拼音“標”、“漂”,后鼻音“影”“夢”等。給“黑”“夢”找找朋友,組詞。“盞”—你有什么好辦法記住它嗎?寫好“落”、“洗”兩字。(怎樣寫好這兩個字呢,誰來給大家提個醒)

  開火車讀詞語(課件出示)

  4、我們讓剛才認識的這些生字娃娃回到詩歌里,有信心把這首詩歌讀正確、讀通順嗎?誰愿意來讀一讀?你準備給我們讀哪一小節?你來讀,其他的孩子給你當評委!他讀得怎樣?

  (讀—正音—評)注意:疊詞—靜悄悄、小星星;“一”的變調—一片、一聲、一條條、一盞盞;輕聲---浪里漂、夢里、了

  小結:孩子們聽得認真,讀得也不錯,詩歌中的重疊詞、輕聲、“一”的變調(一片、一張、一聲、一條條、一盞盞)都讀得很棒,老師真為你們高興!

  三、細讀課文,理解感悟

  品讀第一節詩歌

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