來源:幼教網 2018-01-09 10:45:56
幼教網整理了2018蘇教版二年級語文上冊《水鄉歌》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
設計理念
本著“以人為本”的理念,努力營造寬松和諧的氣氛。第一課時教學緊緊圍繞“讀好書、寫好字”兩大任務,通過多種形式將識、讀、寫結合,讓學生學出樂趣,學出信心。
教學目標
★學會本課生字新詞,認識新偏旁“風字旁”和“衣字旁”,寫好“飄”、“裝”這兩個生字。
★初讀課文,把課文讀正確,讀流利。
★能了解課文大意,讓學生感受到水鄉秀麗的風光,激發他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。
教學重點
學會本課生字新詞,把課文讀正確,讀流利。
教學難點
寫好“飄”、“裝”這兩個生字。
教學準備
多媒體課件,小卡片。
教學過程
一、 舊知引路,激趣導入。
師:還記得《江南》這首詩嗎?(生背)《江南》是一首描寫水鄉風光的詩歌。今天,我們要伴著另一首《水鄉歌》去水鄉盡情地游玩,高興嗎?(生答)
1、 板書課題:水鄉歌
2、 學生讀課題。
二、 初讀課文,學習生字。
過渡:瞧,游覽水鄉的小船來了!(課件)在上船之前,我們得先了解一下水鄉。請同學們翻到課本130頁,自由地朗讀課文。注意借助拼音讀準字音,讀通句子,難讀的字詞多讀幾遍。
1、生自由讀課文。
2、學習生字詞。
師:老師為每個小朋友都準備了一張船票,如果你們和船票上的字詞寶寶交上朋友,就能上船了。
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