學習第一自然段

　　1、自讀課文

　　思考：這一自然段一共有幾句話？你從這一自然段中了解到了什么內容？

　　2、再讀質疑，交流，解惑。

　　3、小結：這一自然段主要表現了北京奧運會另人留戀與不舍 。

　　4、從哪些詞語句中看出人們對北京奧運會充滿留戀和不舍？

　　5、指導感情朗讀此時此刻的北京嗎？（例：欣喜若狂，歡聲雷動，燈火輝煌，載歌載舞）

　　學習第二自然段

　　思考：這一自然段一共有幾句話？你從這一自然段中了解到了什么內容？

　　1、學習第一句。

　　“這時”指什么時候？

　　練習用“如何”造句

　　小結

　　指導感情朗讀

　　2、學習第二句

　　邊讀邊想象，當時“鳥巢”內，演員、運動員、觀眾等事怎樣表達內心的喜悅和快樂的。

　　指導感情朗讀

　　3、學習第三句

　　思考：這一句告訴我們什么？

　　“感染”是什么意思？

　　指導朗讀

　　4、學習第四句

　　思考：這一句你了解了什么？

　　練習用“但是”造句

　　5、感情朗讀全文

　　（五）總結升華

　　北京奧運會閉幕式上，人們是多么快樂啊！通過電視收看閉幕式的我們也是同樣的快樂，我們多么留戀奧運會那段快樂的時光啊！

　　要跟北京說再見，我們真的還不愿意呢？板書：不愿再見

　　四、教學結束：

　　1、完成詞語抄寫。

　　2、有感情地背誦課文。

　　3、抄寫生字。

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