幼教網整理了2018人教版二年級語文上冊《北京》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　★認識十三個生字，會寫十個字。

　　★能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　★了解課文內容，感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。

　　★激發學生熱愛首都北京的感情。

　　教學重難點：

　　★認識13個生字，會寫10個字。

　　★了解課文內容，感受首都北京的巨大變化。

　　★讓學生通過有感情的朗讀，初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。

　　教學準備：

　　生字卡片、圖片。

　　教學課時：

　　兩課時。

　　【第一課時】

　　教學目標：

　　認識十三個生字，會寫十個字。初步感知課文內容。

　　教學過程：

　　一、審題、導入新課。

　　談話：同學們，你們知道我國的首都是哪兒嗎？說說你對北京有哪些了解？

　　二、讀中識字。

　　1、教師范讀課文。

　　2、自由讀課文：讀準字音，畫出生字。

　　3、小組內讀課文：互查讀音。

　　三、學生結合生活實際，自主識字。

　　1、出示圖片：你看到北京的那些美麗的景物？這些景物美在哪里？（教師隨即出示詞語。）

　　2、“讀讀記記”下面詞語。

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