3、三讀課文，想想課文講了什么？

　　三、再讀課文，理解內(nèi)容。

　　1、齊讀課文，找出講列寧“有錯(cuò)——知錯(cuò)——認(rèn)錯(cuò)”段落。

　　2、重點(diǎn)讀第三段，畫(huà)出表兄弟表姐妹和列寧回答姑媽問(wèn)話的句子，以及寫(xiě)他們表情的句子。

　　（1） 表兄弟表姐妹都說(shuō)：“不是我！”列寧也低聲說(shuō)：“不是我。”

　　（2） 表兄弟表姐妹都笑起來(lái)，只有列寧沒(méi)有笑。

　　指導(dǎo)讀這些句子時(shí)，可讓學(xué)生想一下列寧當(dāng)時(shí)的心情如何？

　　3、學(xué)第四段時(shí)。

　　（1） 自由朗讀，讀后談?wù)勛x懂了什么？

　　（2） 替列寧寫(xiě)這封信。（口頭）

　　4、讀最后一段。

　　說(shuō)說(shuō)你對(duì)“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”這句話是怎樣認(rèn)識(shí)的。

　　四、明理，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)課文。

　　過(guò)渡：在我們的生活中，常常遇到這樣的事，有時(shí)做錯(cuò)了事當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣承認(rèn)。過(guò)后很后悔。下面，每人一張小紙條，寫(xiě)一寫(xiě)你的小秘密。

　　總結(jié)：

　　我們都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)了事并不可怕，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。請(qǐng)你再有感情的朗讀全文。

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