幼教網整理了2018人教版二年級語文上冊《精彩的馬戲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　★正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　★仿照課文二三四段的寫法，仿說一段話。在語言實踐過程中學會運用語言

　　★理解課文內容，知道馬戲團里的動物表演得精彩有趣，都是演員們精心訓練的結果。

　　教學重點：

　　通過品詞析句欣賞3種動物表演的特點。

　　教學難點：

　　模仿課文語言特點和段落結構，展開想象，夸獎一個節目。

　　課時安排：

　　一課時

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、開門見山

　　引導：小朋友們看過馬戲嗎？好看嗎？

　　現在老師就帶你們去看一場精彩的馬戲好嗎？

　　預設：好

　　讓我們一起打開課文160頁，請同學們自由讀讀《精彩的馬戲》

　　課件出示要求：注意讀正確、通順。

　　難讀詞語、句子多讀幾次。

　　想一想課文介紹了幾個節目？哪幾個節目介紹的特別精彩？

　　板書課題 教師巡視

　　引導：在讀的時候，我們發現有幾個詞用的特別好。還有幾個多音字，大家一起來把它讀正確。

　　（課件出示重點詞、多音字）學生讀猴子、瞅著、爬竿等以及多音字（好、喝、哄）

　　課文一共介紹了幾個馬戲節目，哪幾個節目介紹的特別詳細、特別精彩？

　　板書：

　　猴子 爬竿

　　黑熊 踩木球

　　山羊 走鋼絲

　　二、學習第二段

　　1、請一個學生，引導：你最喜歡看誰的表演？誰也是喜歡這個節目的？

　　2、看來大家喜歡的都不一樣，讓我們一起先來看看猴子是怎么表演的吧

　　請兩個同桌合作讀一讀第二段，拿起筆劃一劃猴子表演有趣的句子。

　　誰來說說猴子表演的怎么有趣？

　　邊說，邊理解（抓重點詞），馬上讀，指導讀的有趣~注意對表演精彩的點撥。

　　各句理解好，再齊讀

　　看到猴子那頑皮的樣子，觀眾有什么反應呢？齊讀觀眾的反應

　　齊讀第二段

　　三、學習第三段

　　黑熊踩木球也很好玩。讓我們一起看看笨重的黑熊是怎么表演的？

　　默讀課文，精彩的句子劃一劃

　　（女生讀，男生表演）

　　緊張嗎？為什么？因為那一頭掉下來了

　　黑熊好緊張啊！觀眾又發出一陣哄笑，真精彩啊！

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