來源:幼教網 2018-01-04 15:15:35
幼教網整理了2018人教版二年級語文上冊《精彩的馬戲》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
★正確、流利、有感情地朗讀課文。
★仿照課文二三四段的寫法,仿說一段話。在語言實踐過程中學會運用語言
★理解課文內容,知道馬戲團里的動物表演得精彩有趣,都是演員們精心訓練的結果。
教學重點:
通過品詞析句欣賞3種動物表演的特點。
教學難點:
模仿課文語言特點和段落結構,展開想象,夸獎一個節目。
課時安排:
一課時
教學準備:
多媒體課件
教學過程:
一、開門見山
引導:小朋友們看過馬戲嗎?好看嗎?
現在老師就帶你們去看一場精彩的馬戲好嗎?
預設:好
讓我們一起打開課文160頁,請同學們自由讀讀《精彩的馬戲》
課件出示要求:注意讀正確、通順。
難讀詞語、句子多讀幾次。
想一想課文介紹了幾個節目?哪幾個節目介紹的特別精彩?
板書課題 教師巡視
引導:在讀的時候,我們發現有幾個詞用的特別好。還有幾個多音字,大家一起來把它讀正確。
(課件出示重點詞、多音字)學生讀猴子、瞅著、爬竿等以及多音字(好、喝、哄)
課文一共介紹了幾個馬戲節目,哪幾個節目介紹的特別詳細、特別精彩?
板書:
猴子 爬竿
黑熊 踩木球
山羊 走鋼絲
二、學習第二段
1、請一個學生,引導:你最喜歡看誰的表演?誰也是喜歡這個節目的?
2、看來大家喜歡的都不一樣,讓我們一起先來看看猴子是怎么表演的吧
請兩個同桌合作讀一讀第二段,拿起筆劃一劃猴子表演有趣的句子。
誰來說說猴子表演的怎么有趣?
邊說,邊理解(抓重點詞),馬上讀,指導讀的有趣~注意對表演精彩的點撥。
各句理解好,再齊讀
看到猴子那頑皮的樣子,觀眾有什么反應呢?齊讀觀眾的反應
齊讀第二段
三、學習第三段
黑熊踩木球也很好玩。讓我們一起看看笨重的黑熊是怎么表演的?
默讀課文,精彩的句子劃一劃
(女生讀,男生表演)
緊張嗎?為什么?因為那一頭掉下來了
黑熊好緊張啊!觀眾又發出一陣哄笑,真精彩啊!
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