幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《戈壁灘上的古長(zhǎng)城》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、背誦課文。

　　2、了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)課文中介紹的兩種不同的景象。

　　3、正確認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)城的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史的初步了解，從而激發(fā)起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　5、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解課文中介紹的兩種不同的景象

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、生字卡片

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　激發(fā)他們的想象力和對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　戈壁灘上的古長(zhǎng)城

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣引入

　　1、（出示課件）師生一同進(jìn)入情境——“戈壁灘上古長(zhǎng)城”。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己看明白了什么。

　　3、學(xué)生開(kāi)始自己讀課文。

　　二、理解課文內(nèi)容

　　1、學(xué)生開(kāi)始讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，小組互相解決。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)明白了什么。（在這個(gè)環(huán)節(jié)中其他學(xué)生通過(guò)自己課下搜集到的資料可以補(bǔ)充或提問(wèn)題）

　　3、在對(duì)課文理解的同時(shí)，出示帶生字的句子，讓學(xué)生讀一讀。

　　4、讀生詞、生字。

　　5、指名讀課文、齊讀課文。

　　三、書(shū)寫(xiě)生字

　　1、重點(diǎn)指導(dǎo)“城”、“箭”、“臉”、“藍(lán)”四個(gè)生字。

　　2、其他生字學(xué)生獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。

　　四、課內(nèi)延伸

　　1、讓孩子課下去搜集有關(guān)古長(zhǎng)城的其他資料。

　　2、把自己搜集到的材料整理在“小本本”上。

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