（2）

　　過渡：同學們的詩歌把老師仿佛又帶到了美麗的柳葉湖邊，看，春風里，如絲如夢的柳條下，一個頭戴金釵，雙眼含笑，手挽著竹籃在湖邊洗衣服的漂亮姑娘。她突然癡情地望著湖那邊……

　　三、寫畫結合，想象意境

　　（聽到這里，同學們是不是有想繼續寫下去的感覺。這就是靈感。讓我們揮灑手中的小小鋼筆，讓詩人描繪的情景在我們的筆下浮現出來，好嗎？）表達形式不限，展開自己的想象的翅膀，可以用不同的體裁來表達。多少字不限）

　　寫意境散文，繪心中夢畫。

　　學生自由寫片段，同時希望一學生上講臺來描繪圖畫。（5分鐘左右）

　　評畫，讀文。

　　三、 復習詩歌，賽詩讀詩。

　　△和老師來對對詩吧

　　桃花潭水深千尺，……李白《贈汪倫》

　　莫愁前路無知己，……高適《別董大》

　  勸君更盡一杯酒， ……王維《送元二使安西》

　　故人西辭黃鶴樓， ……李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　正是江南好風景， ……杜甫《江南逢李龜年》

　　海內存知己，……王勃《送杜少府之任蜀州》

　　————友情詩句

　　慈母手中線，……孟郊 《游子吟 》

　　遙知兄弟登高處，……王維《九月九日憶山東兄弟》

　　王師北定中原日，……陸游《示兒》

　　——親情詩

　　但愿人長久 ，千里共嬋娟 蘇軾《水調歌頭》

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。

　　李商隱 《無題》

　　在天愿作比翼鳥在地愿為連理枝。

　　白居易 《長恨歌》

　　去年今日此門中，人面桃花相映紅。

　　崔護《題都城南莊》

　　————愛情詩句

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