幼教網整理了2018滬教版二年級語文上冊《一條大蟒蛇》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會本課8個生字“暑、突、粗、舌、疾、傷、捕、殺”；積累6個詞語“突然、暑假、眼疾手快、捕殺、保護、碗口粗”；在田字格里正確書寫并識記6個漢字“粗、暑、突、傷、捕、殺”。認識“米字旁”。

　　2、能正確、流利地朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。

　　3、在閱讀過程中，能正確劃出卡達叔叔對待大蟒蛇的句子，并圈出其中表示動作的詞，體會作用。

　　4、懂得國家保護動物是不能隨便捕殺的，同時懂得對付野生動物，既要勇敢，更要機智，要了解它們的特點，善于保護自己。

　　重點難點：

　　1、正確認讀本課的生字新詞。

　　2、研讀第二節，根據要求劃出有關句子，圈出有關動詞。

　　3、體會動詞在文中所起的作用。

　　教學工具：

　　教學課件

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1、引入：小朋友，蛇有上千種，你聽說過哪些呢？

　　2、出示課題：蟒蛇是其中的一種。因為體積巨大稱為大蟒蛇。今天，我們來學習第26課《一條大蟒蛇》。 生讀課題。

　　二、初讀課文

　　1、自由讀課文：讀準字音，認識生字，讀通課文。

　　2、交流檢查。

　　3、指名讀、齊讀 ；用好方法記住生字新詞。

　　“突”穴字頭下面是個犬，一點不能漏。

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