幼教網整理了2018北師大版二年級語文上冊《天鵝、大蝦和梭魚》說課稿，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　《天鵝大蝦和梭魚 》說課稿

　　尊敬的老師們，大家好。今天我講課的題目是《天鵝、大蝦和梭魚》，下面我就簡單地說一下我的設計思路。

　　一、說教材

　　本課是一個世界著名的古老寓言故事，《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》都把它收入了。它講了不合作辦不成事的道理。課文以詩歌的形式行文，簡潔，生動，語言幽默而又通俗易懂，在使人發笑的同時說明了一個深刻的道理，給人一有益的啟迪。

　　二、說教學目標

　　1、能正確、流利地朗讀課文。

　　2、認識本課的生字、新詞。

　　3、學寫本課3個生字。

　　三、說教學的重點難點

　　1、認識生字、學習寫字。

　　四、說教學過程

　　（一）創設情境，導入課題

　　1、今天有三個伙伴來到了我們的課堂上，他們是誰呢？請看，出示課件（天鵝、大蝦和梭魚）這三個小伙伴打算合伙拉一輛大車（出示課件：大車），結果會怎么樣呢？讓我們一起學習這篇課文就知道了。

　　【通過播放多媒體課件的形式，激發學生的學習興趣。讓學生通過多種渠道，發展思維的靈活性、多維性，培養學生主動參與、樂于探究獲取知識的能力。】

　　2、板書課題，齊讀課題。

　　（二）初讀課文。

　　1、自讀課文，圈出不認識的字。

　　2、師范讀。（我讀你指）

　　3、同桌共用一本書讀課文。（讀對夸夸他，不認識的字教教他）

　　4、指名讀。（互相評議）

　　【把學生的自學落到實處，并培養學生從小合作學習的意識和習慣。另外給學生充分的學習空間與余地，培養學生的學習熱情。自我評價使學生對自己能正確認識，互相評議會使學生學會接受別人的意見。】

　　（三）認識詞語。

　　過渡：同學們，想不想讓自己的詞語寶庫更豐富呢，（出示課件）我們一起來看看詞語。

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