幼教網整理了2018北京版二年級語文上冊《游八達嶺長城》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、學會9個生字，認讀8個字，理解有關詞語。

　　2、能借助拼音正確朗讀課文，初步感知內容。

　　教學重點：正確書寫9個生字。

　　教學難點：正確書寫“嶺、道、巨、其”4個字

　　教學準備：生字卡 多媒體課件

　　教學過程：

　　一、激發興趣，導入新課

　　1、同學們，你們誰去過八達嶺長城？能說說它什么樣嗎？

　　指名說（能說出一兩句話就可以，指導把句子說完整。）

　　2、讓我們一起親眼來看一看吧�。ǚ虐诉_嶺長城錄像片斷約一分鐘）

　　3、這節課我們就來學習第21課《游八達嶺長城》（板書：游八達嶺長城）

　　二、初讀課文，讀準字音

　　1、自由讀課文。

　　要求：借助拼音把字音讀準確，注意詞連讀。

　　2、指名讀（4人，每人一個自然段），糾正字音和停頓。

　　指導讀好長句：

　　媽媽帶我去游覽八達嶺長城。

　　長城是古人用來防御敵人進攻的。

　　3、讀給同桌聽，互相糾正。

　　4、指名讀（1人）。

　　三、學習字詞，書寫生字。

　　1、學習詞語（課件出示）：

　　八達嶺 其中 很寬 知道 巨龍 游覽 雄偉 并排 臺階 敵人 起伏彎曲 伸向遠方

　　長城真雄偉！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠方。

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