幼教網(wǎng)整理了2018湘教版一年級語文下冊《春天》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的：

　　1.觀察圖畫，了解畫面的意思，明確交際的內(nèi)容。

　　2.觀察春天里大自然的變化，說一說自己的所見所聞。

　　3.培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習慣。

　　教學重點：

　　觀察春天里大自然的變化，說一說自己的所見所聞。

　　教學難點：

　　把自己的所見所聞說清楚。

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣，導入交際

　　1.猜謎語：千條線，萬條線，掉在河里看不見。 小朋友，你們猜猜這是什么？（雨）

　　2.我們管春天的雨叫什么？（春雨）

　　3.你們喜歡春雨嗎？想不想把你看到的春雨說一說？

　　4.學生各抒己見。

　　（1）春雨中樹葉很綠，花兒很鮮艷。

　　（2）春雨非常細、密。

　　（3）春雨過后空氣非常清新。

　　（4）鳥兒們非常高興，嘰嘰喳喳叫個不停。 ?

　　5.評出說得最好的，并說說好在哪里。

　　二、 創(chuàng)設情境，深化交際

　　1.多媒體展示《春雨沙沙》的畫面。

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