幼教網整理了2018滬教版一年級語文下冊《鬧花燈》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 認識生字9個。

　　2、 積累13個詞語和2句句子。

　　3、 正確朗讀課文，背誦課文。

　　4、 了解元宵節鬧花燈的習俗，感受鬧花燈的熱鬧場面。

　　教學重難點：

　　1、通過感悟詞句，體會元宵節鬧花燈的熱鬧場面。

　　2、讀懂課文第二節，結合圖文，感悟元宵節花燈的特點。

　　教學準備：卡片、投影、錄音、板書等。

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、提問引入

　　1、同學們，你們知道農歷正月十五是什么節日？ 板書：元宵節

　　2、元宵節最常見的習俗是鬧花燈、吃元宵。今天，我們通過學習一起來感受鬧花燈的熱鬧場面。

　　出示課題：2 鬧花燈（指名讀、齊讀）

　　說出合適的動詞：（ ）花燈 （看、賞、提、做等）

　　3、學習生字：元 宵 比較：宵——霄——悄

　　二、整體感知

　　1、聽錄音，說說元宵節的晚上怎么樣？ 交流，出示：人流如潮

　　2、出示句子，讀一讀：“歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。”

　　3、學生字：鑼 鼓 融 徹

　　（1） 同桌自學交流識字好辦法。

　　（2） 給生字找朋友。

　　三、學生字詞語

　　1、師范讀第2節，找找有哪些燈？用“——”劃出。

　　給你留下深刻印象的是什么燈？

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