4、檢查課文，指名讀。

　　5、理解課文。

　　（1）誰在什么時候去看花燈了？

　　（2）課文介紹了哪些花燈？

　　（2）花燈這么美，讓我們把花燈美美的讀出來吧！

　　6、拓展。

　　師：你還見過什么樣的花燈？能為大家介紹嗎？

　　四、課后小結(jié)

　　學完這篇課文， 你又產(chǎn)生了什么新問題？ （中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？我們是怎樣過其他 節(jié)日的）

　　第二課時：

　　一、回憶。

　　我們學習了看花燈，你還記得我們看了哪些花燈嗎？它們都是什么樣的？

　　二、鞏固生字的讀音。

　　課文中的生字和認讀字你還認識嗎？

　　課件出示詞語：

　　花燈 正月十五 我和媽媽 大魚 飛走 點頭 街道 墻上 欄桿 世界 蝴蝶 翅膀 甩開 指名讀。

　　三、學習新字詞。

　　出示生字字。

　　1、指名讀一讀。

　　2、用生字組詞。

　　3、師范寫，生描紅、書寫。

　　4、在生字本上，每字組。

　　3 個詞語。

　　5、出示詞語練習說句子。

　　（1）指導說句子

　　（2）生比一比誰說的句子完整。

　　四、課堂小結(jié)

　　我們已經(jīng)學完了《看花燈》這篇課文，希望同學們課下把你看到過認為很漂亮的花燈畫 下來，讓我們比一比誰的花燈最漂亮。

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