幼教網整理了2018年S版一年級語文上冊《學校是樂園》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　[計劃理念]

　　語文教學要密切聯系門生的生存現實和內心世界。在教學中，讓門生聯絡自己的黌舍生存，體驗課文的情境，在愉悅的學習狀況中遭到感情的陶冶。

　　[教學目的]

　　一、了解“學、校”等九個字，會寫“習、有、同”三個字。

　　二、能正確、流利、有情感地誦讀課文。

　　三、認識課文內容，了解自然段。領會黌舍是樂土。

　　[重點難點]

　　重點是有情感地誦讀課文；難點是領會黌舍是樂土。

　　[教具準備]

　　教學掛圖、生字和詞語卡片。

　　[教學時候] 兩課時

　　[計劃流程]

　　1、開導發言，引入新課

　　你喜好自己的黌舍嗎？說說為何？

　　2、揭題，讀題，釋題：“樂土”指甚么？（快活的處所。）

　　3、初讀課文，讀通讀順

　　一、自讀課文，把字音讀精確，不會讀的字先讀上面的拼音，或用筆畫出來，問問教師或同硯。

　　二、聽課文錄音或老師范讀，注重聽明白不會讀的字。

　　三、個別讀，樹模讀。

　　4、再讀課文，總體感悟

　　一、自由誦讀課文，想一想課文有幾句話，你是怎么樣曉得的。

　　二、了解自然段。

　　三、指點誦讀領會每個自然段。

　　四、聯絡黌舍現實說說：黌舍里有甚么，自己最喜歡的是什么？

　　5、學習生字，累積詞語。

　　6、鞏固實習

　　有情感地誦讀課文。

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