幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案：青蛙的衣服，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目的：

　　１.知道綠色是青蛙生存的保護(hù)色。

　　２.了解動(dòng)物的衣服有保護(hù)作用。

　　３.培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：青蛙頭飾、　故事磁帶《青蛙的衣服》、　彩筆、掛圖《動(dòng)物的衣服》

　　活動(dòng)過程：

　　一 、 猜謎導(dǎo)入。

　　１.情景創(chuàng)設(shè)：“篤篤篤！”什么聲音?(敲門聲)　你們知道外面來的是誰嗎?我這里有一個(gè)謎語，看你們能否猜出來，“身穿綠棉襖，唱歌呱呱叫，蹦跳捉害蟲，豐收里功勞。”孩子們猜謎（青蛙），師開門因迎客人，一名幼兒戴著青蛙頭飾來到活動(dòng)室。（對(duì)話略）

　　２.觀察青蛙的衣服，重點(diǎn)突出綠色和黑斑。

　　二、聽錄音故事《青蛙的衣服》。

　　三、引導(dǎo)幼兒討論：小青蛙為什么捉不到害蟲？

　　１.小青蛙穿上漂亮的衣服，害蟲為什么馬上就逃掉了？

　　２.小青蛙為什么只有穿上綠色衣服，才不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)？

　　３.了解綠色是青蛙的保護(hù)色。

　　四、出示掛圖《動(dòng)物的衣服》，請(qǐng)幼兒觀察畫面。

　　組織幼兒討論：動(dòng)物的衣服是動(dòng)物的保護(hù)傘。

　　五、請(qǐng)幼兒說說我們生活中穿著的衣服具有的保護(hù)作用。

　　提示幼兒：解放軍叔叔穿的迷彩服和防彈衣具有保護(hù)作用；醫(yī)院里醫(yī)生穿著無菌服裝，很有作用；交警叔叔的衣服晚上放光，以免被車撞倒；……

　　六、游戲“我們都是小青蛙”。播放歌曲，幼兒模仿青蛙舞蹈：唱歌、跳舞、蛀蟲。

　　七、請(qǐng)幼兒給青蛙穿上綠衣服。（播放輕音樂）

　　１.情景創(chuàng)設(shè)：一幼兒扮演一只沒穿衣服的小青蛙，蹲在地上哭。師提問：小青蛙遇到了困難，我們應(yīng)該怎么做？（幫助它）

　　２.請(qǐng)幼兒給小青蛙穿上綠衣服（添綠顏色）。

　　八、游戲“青蛙回歸大自然”。

　　１.對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，愛護(hù)青蛙的教育。

　　２.把畫好的青蛙送到事先準(zhǔn)備好的“莊稼地”里。

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