早上起來對家人說：“早上好。”晚上睡覺對家人道一聲：“晚安。”

　　外出回到家，孩子會說：“我回來了。”期望出門也會主動說：“我要出去一會。”

　　吃飯時要請長輩先坐，吃完飯要說：“慢慢吃。”

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　　這學期，渝北區空港新城小學給一年級的同學發了一本“好習慣手冊”，上面羅列了10條好習慣，并要求家長記錄下孩子們的實施情況，堅持21天。一開始家長覺得頭痛，畢竟有些好習慣自己未必能做到；而家長通過與孩子一起堅持做，孩子身上的變化讓家長驚喜不已。這兩天，好多家委會朋友圈都在熱議這事，覺得學校推出的“好習慣手冊”接地氣，比過去的要求更能落到實處。

　　小學生入門級“好習慣”

　　一年級新生是養成好習慣的關鍵期，開學之前，空港新城小學就給每一位新入學的一年級小學生準備了一本《習慣養成記錄冊》。

　　家長們說，學校要求孩子們在家每天要堅持做好十件事：第一，按時睡覺；第二，早上起來要對家人說：“早上好”；晚上睡覺要對家人說：“晚安”；第三，外出或回家要主動打招呼，說：“我回來了”或“我要出去一會”；第四，吃飯前要勞動，吃飯時要請長輩先坐，吃飯完要說：“慢慢吃”；第五，父母下班要給父母接物品，并說：“辛苦了”；第六，每天要洗襪子；第七，每天衣服、襪子干凈；第八，看書寫字前要洗手；第九，換洗衣服放固定位置，學會整理自己的衣柜；第十，按時完成作業。

　　大隊輔導員周詳介紹，學校對好習慣手冊進行了分層，每個年級的好習慣的具體內容不盡相同，各有側重。《習慣養成記錄冊》分校園版和家庭版，記錄學生好習慣的亮點由老師、同學、家長共同完成。為了方便及時記錄小學生的好習慣，行動中的閃光點，老師們還準備在每位同學的校牌上加工二維碼，通過掃碼，當場點贊。

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