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2017新版部編版二年級語文上冊《小蝌蚪找媽媽》教案設計二

來源:幼教網 作者:@佚名 2017-09-06 14:55:41

說兩句

  幼教網整理了2017年新版教材部編本二年級語文上冊《拍手歌》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  部編版二年級語文上冊《拍手歌》教案設計二

 。劢虒W目標]

  知識與技能

  1.會認“拍、靠”等12個生字,會寫“拍、合”等6個生字。

  2.能準確、熟練地朗讀課文,讀出節奏感。

  情感態度與價值觀

  通過本課教學,激發學生學習漢字的興趣。

 。劢虒W重難點]

  在朗讀的過程中識記生字,并能正確書寫。

 。劢虒W課時]

  1課時

  教學過程達標檢測一、猜謎導入,激發興趣

  1.教師出示圖片:一個人靠在大樹上。

  2.出示“休”,引導理解:一個人靠著大樹,就是“休”。

  3.那你們還知道哪些有趣的漢字呢?這節課我們一起來學習一首《拍手歌》,看看兒歌中有哪些有趣的漢字吧。ò鍟n題)二、初讀感知,自主識字21世紀教育網版權所有

  1.播放《拍手歌》樂曲,讓學生跟著歡快的音樂節奏朗讀兒歌。

  2.邊讀邊圈出課文中的生字,多讀幾遍。不會讀的請同學幫助或向老師請教。

  3.同桌或四人一組互相認讀,正音。

  4.出示生字卡片,指名認讀,開火車讀。

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