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小班語言教案:藏貓貓

來源:幼教網 作者:@佚名 2017-08-31 12:57:51

說兩句

  幼教網整理了關于幼兒小班語言教案《藏貓貓》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。

  活動目標:

  1、在游戲活動中,感知理解兒歌內容。

  2、愿意學習兒歌,初步掌握兒歌。

  3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂。

  活動準備:

  1、圖片:云朵,星星,布偶,月亮。音樂:《夢幻曲》

  2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上云朵。

  3、場景布置:“藏貓貓”的三個家。

  活動過程:

  一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動興趣。

  1、老師藏,幼兒找。

  師:“今天,朱老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲,把眼睛閉起來。”(藏兩次,都要露出腳。)

  師:“你們怎么找到朱老師的啊?”

  2、幼兒藏,老師找。

  (教師把眼睛閉起來慢慢數到5,就去找寶寶們。)

  師:“咦,寶寶們都不見啦,都藏在哪兒呢!我來找找。”

  二、引導幼兒感知理解兒歌。

  1、出示月亮、云朵、星星。

  師:“小耳朵聽,這后面有說話聲,誰藏在里面呀?”

  (播放夢幻曲)在寶寶的好奇中掀開布簾,露出月亮、云朵、星星。

  2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

  師:“小月亮也想來玩藏貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來。”

  (把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)

  師:“小月亮藏在哪里了,你是怎么發現的?”

  師:“我們一起來聽聽小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的。”

  教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

  3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內容。

  誰在天上飄呀飄?

  小月亮藏在哪里?

  小月亮的腳藏起來了嗎?

  誰眨眼笑?做做、學學眨眼笑的動作。

  4、集體學習兒歌《藏貓貓》。

  師:“看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》。”

  師:“這次我們用好聽的聲音來說說兒歌《藏貓貓》。
 

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