來源:幼教網 作者:@佚名 2017-08-23 15:46:40
幼教網整理了幼兒園工作計劃總結,幼兒園業務培訓活動反思,希望對幼兒教育有所幫助,僅供參考。
上個月,陳老師向我們展示了天和幼兒園的環境照片,其中包括了墻面裝飾和區角游戲的材料投放等方面。令我映像較為深刻的主要由以下兩點。
第一,幼兒園內班級中的區域游戲幾乎全在桌面上開展。在這一方面,我看到了一些局限性。教室內本身有很多區角,如果不將這些區角加以利用起來,幼兒的活動場所限制于一張四方的桌子,那么幼兒活動就只能夠坐或站立。而如果劃分區域,我們會看到幼兒會自行在各個區域之間創造聯系,而絕非只用手去做一些事情。他們能夠更好地將全身利用起來進行活動,調動多種感官來獲取經驗。因此,劃分區角還是很有必要的,若都在桌面上進行,未免顯得有些小學化。
第二,不管是植物角,還是墻面裝飾性質的環境創設,利用廢舊材料組合達到了很好的效果。從紅酒盒子種植的花草,到利用雨鞋、KT板等物品,幼兒園的教師們很花心思地將墻面或欄桿等平面的環境,利用懸掛、突出、垂釣等方式變的更加立體,更有創意且美觀。我們身邊可利用的廢舊物品很多,包括紙箱、紙盒、泡沫板等,加以包裝和改造,或者重新點綴顏色和花紋,其實已經能達到一個非常好的效果,再加上與綠植的融合,錦上添花。所以將裝飾性的環境從二維變成三維,非常值得借鑒與學習。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看