活動目標：

　　1.幼兒感知7以內的數量，理解數字與數量的關系。

　　2.根據數字和圖形標志匹配相同的圖形。

　　3.知道做客的基本禮儀，體驗做客的樂趣。

　　活動準備：

　　1.課件；2.幼兒人手一盤魚；3.幼兒人手一個手環。

　　教學重點（難點）：

　　學習根據數字在操作板上貼相應數量的盛滿小魚的盤子，并且根據手環上的數字貼相應數量的圖形。

　　活動過程：

　　一、準備去做客。（復習7以內的數數）1.交流做客的禮儀：

　　師：今天倪老師要帶你們去貓媽媽家做客！你們一定很開心吧！那我們去做客要注意什么呢？（懂禮貌）什么是懂禮貌？看見貓媽媽要打招呼。那還要帶些什么呢？（禮物）帶什么禮物呢？（魚)是呀，貓媽媽最喜歡吃魚了。

　　2.準備禮物：

　　老師這里有很多盆小魚呢！大家每個人來端一盆吧！每個人都端到了一盆魚，大家數一數，你的盤子里有幾條魚？

　　幼兒講述自己盆里的小魚個數，并一起驗證。

　　師：禮物準備好了，我們準備出發啦�。ㄒ魳罚簹g樂舞。教師帶領著幼兒繞著教室走一圈）

　　二、去做客的路上。

　　1.出發前的準備。

　　師：在出發之前，老師可有個要求：你們一路上經過了哪些地方？看到了什么？

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