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小班數學教案:甜甜的糖果

來源:幼教網 2016-12-27 16:46:32

說兩句

  活動目標:

  1、認識紅、黃、藍三色,學習按糖果的顏色(紅、黃、藍)分類,嘗試用簡單的語言表達自己的操作。

  2、樂意參加數學活動,體驗數學學習活動的快樂。

  活動準備:

  1、神祕箱、自制的紅黃藍大糖果各一個、糖若干、紅、黃、藍顏色圖卡。

  2、不同顏色的簍筐娃娃、小糖盒若干、放糖果的玩具柜。

  活動過程:

  一、摸一摸認一認老師拿出神秘箱。搖一搖,請幼兒猜猜看神祕箱中有什麼東西。

  1、寶寶們好!我是老師媽媽。今天我帶來了好東西,看這是什么?(神秘箱)這里面藏了寶貝,(搖搖)這個寶貝呀,寶寶們可喜歡了。

  2、請一位幼兒將手伸入神祕箱中摸一摸。如:這是紅色的糖,我們叫它紅糖果……(依次摸出黃、藍糖果)

  3、把糖果放在桌子上,請幼兒看糖果的顏色。

  糖果寶寶都找出來了,請你們說說你看到了什么顏色的糖果?

  小結:老師媽媽這里的糖果有紅糖果、黃糖果和藍糖果。

  4、我開了一家糖果店,這些糖要放在我糖果店里的。放在哪兒呢?(找找標記簍筐)看,那是我的糖果店,找找看,你發現了什么?上面有什么?(顏色標記卡)這個簍筐上有顏色標記,(出示紅色標記)和哪個糖果寶寶的顏色一樣?(紅色)我們叫它紅標記……(請幼兒依次把糖果送到有相同顏色標記的簍筐中)糖果要放在和顏色標記一樣的地方。(紅糖果放在紅標記這里……)

  二、夾一夾玩一玩

  給每位幼兒準備紅、黃、藍3顆糖果,分別放在桌子上,與幼兒進行夾糖果的游戲。

  1、寶寶們,你們喜歡糖果嗎?我的店里面呀還有好多好吃的糖果,你們想吃嗎?想吃可以,但是要先幫我的忙!

  2、因為我的糖果太多了,想請小朋友們幫我分一下,愿意嗎?分糖果要用到我們的大夾子。請你把手伸出來,食指中指變成大夾子,夾一夾,試試看。

  3、好嘍,我們這個大夾子要準備夾糖了,每組有一簍子糖果。還有小糖盒,每個人一個。

  (老師發糖,幼兒每組一份,幼兒每人拿一個空的糖盒)

  4、老師拿著顏色標記說口令,幼兒聽口令來做動作,如:大夾子,夾一夾,夾一顆紅色的糖果來……等。

  5、數數看呢有幾顆糖?(幼兒自由的數)

  三、喂一喂說一說

  引導幼兒按照簍筐寶寶的顏色喂糖果。(簍筐娃娃按照顏色分別懸掛在教室的三面)

  1、(聞一聞)好香啊!誰想吃呢?看,有幾個小娃娃也想吃呢,他們是誰呢?

  2、(出示紅黃藍的簍筐寶寶)是紅寶寶,(認識顏色)紅寶寶、黃寶寶和藍寶寶嘴巴張的大大的,可饞了。

  3、這些寶寶身上可都有秘密哦,就是它只喜歡吃和它一樣顏色的糖果。(老師示范:先夾起一個糖果,看清楚顏色,然后請大夾子幫忙往顏色寶寶的嘴巴里喂,邊為邊說“紅寶寶,請你吃紅的糖……”。)

  4、老師請一個寶寶來喂喂看。(請一、二名幼兒上來嘗試)

  5、現在請我們寶寶也去喂糖果吧,先要看清楚你拿的糖果的顏色,再去喂糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。(要求幼兒依次排隊喂糖)

  6、誰愿意來告訴大家喂的是什么顏色的糖果寶寶。

  四、嘗一嘗找一找

  請幼兒選一顆糖品嘗,并從自身和班級中尋找顏色。

  1、今天寶寶們用夾的方法幫熊媽媽分了糖果,還喂了簍筐娃娃,玩得開不開心啊?你們真聰明!謝謝你們幫了我的大忙,我要給每個寶寶獎一顆糖。

  2、現在請寶寶每人拿一顆糖果,看看你拿到的是什么顏色的糖果?找找你身上有沒有和糖果一樣的顏色?嘗嘗看它是什么味道的?如:紅色,請幼兒找找看,自己身上哪里有紅色,如:衣服圖案、襪子……等,再從教室中找找看,哪些物品是紅色的,如:時鐘、積木……等等。

  3、寶寶們今天玩得真開心,我們一起來跳起來吧!

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