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小班教案:好餓的小蛇

來源:幼教網 2016-12-12 17:14:08

說兩句

  一、活動目標

  1.激發幼兒喜歡閱讀的興趣。

  2.樂意和老師一起講故事,有初步的想象力。

  3.學說短句:“我吃了***水果,我變成了***蛇。”活動準備PPT課件水果實物活動過程一、引出小蛇,引導幼兒猜測,激發幼兒的興趣。

  教師:今天老師帶來了一位朋友,看,它是誰?這條小蛇長什么樣?看看,它在什么地方?(引導寶寶觀察小蛇背后的小樹林)猜猜,它會干什么呢

  二、教師逐頁講述故事,引導幼兒初步想象。

  1.出示圖書(有一條小蛇),講述:一天,一條好餓的小蛇扭來扭去,在樹林里散步。以小蛇的口吻說:“我好餓好餓啊!我可以吃點什么東西呢?”師學小蛇扭啊扭找東西吃。

  2.翻書:講述:好餓的小蛇扭來扭曲在散步。小蛇發現了什么?什么樣的蘋果?(幫助幼兒歸納:蘋果是紅紅的、圓圓的、吃起來甜甜的、脆脆的。)你猜好餓的小蛇會怎樣呢?

  3.翻開吃下蘋果的小蛇的圖片:啊嗚,咕嘟,啊-真好吃。蘋果哪兒去了呢?誰來指一指(請幼兒來指一指畫面)小蛇的肚子變成什么樣了?(教師語言指導:小蛇“啊…嗚”一口,“咕嘟”一下,把蘋果吞(念這個字的時候,略慢、強調一下,并理解吞的意思)到肚子里去了。通過提問、模仿,幼兒集體學說短句:啊嗚--咕嘟,啊,真好吃。教師動作指導:鼓勵幼兒張開大嘴巴,把嘴巴張得圓圓、大大的,模仿小蛇“吞”蘋果的動作。)

  4.翻書講述:第二天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,它發現了什么?什么顏色的香蕉?好餓的小蛇會怎么樣?(幫助幼兒歸納:香蕉是黃黃的、彎彎的、吃起來甜甜的、軟軟的。)

  5.翻開吃下香蕉的小蛇圖片:啊嗚,咕嘟,啊-真好吃。香蕉到哪兒去了?小蛇的肚子像什么?(請幼兒模仿小蛇吃香蕉的體態動作。教師語言指導:小蛇“啊…嗚”一口,“咕嘟”一下,把香蕉吞下去了)

  6.翻書講述:第三天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,你們看它又發現了什么?什么顏色的葡萄?(教師幫助幼兒歸納:是圓圓的。有些葡萄是紫紫的,圓圓的葡萄酸酸的、甜甜的,真好吃。)

  7.翻開吃下葡萄的小蛇圖片:啊嗚,咕嘟,啊-真好吃。葡萄到哪兒去了?小蛇的肚子像什么?

  8.翻書講述:第四天,好餓的小蛇扭來扭去在散步,你們看它發現了什么?

  講述:好餓的小蛇驚喜地找到了一個帶刺的菠蘿……你們猜猜好餓的小蛇會怎樣?(教師幫助幼兒歸納:菠蘿的頭上是綠綠的,長著許多長長的葉子;菠蘿的身上是黃黃的、摸上去刺刺的,菠蘿吃起來酸酸甜甜的,很好吃。)9.翻書:啊嗚,咕嘟,啊-真好吃。好餓的小蛇果然吃下了菠蘿,身體變成什么樣?

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