來源:幼教網 2016-12-07 14:38:36
三、學習并練習擦屁方法
1、師“咦?什么味道呀!”同時出示大便圖。做聞到臭臭的味道
2、再次出示小老鼠圖“原來是小老鼠吃太多的餅干在拉便便呢?可是小老鼠不會擦屁股,這么辦呢?你們給她想想辦法好嗎?”。
3、讓幼兒教小老鼠擦屁股,讓幼兒示范自己是怎樣擦屁股。教師適當給于表揚。
4、(放兒歌)教師模擬老鼠媽媽示范正確擦屁股。
(唱兒歌衛生紙手里拿
折好紙巾蹲下來
從下往上擦一擦
便便跑到紙上了
再把紙巾折一折
便便跑到里面去
擦一擦看一看
小小屁股干凈啦
教師邊念兒歌邊示范正確的擦屁股方法。
5、教師提問讓幼兒了解正確擦屁股的方法
(1)小老鼠用什么擦屁股的呀?
(2)小老鼠是站著擦的,還是蹲著擦的呢?
(3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里?
(讓幼兒站起來背對老師指出應該擦屁股的哪里,教師巡視幼兒指的地方是否正確)
(4)幼兒回位子說小老鼠是怎樣擦屁股的。出示正確擦屁股圖(從下往上擦)
(5)教師與幼兒一起模擬擦屁股
6、幼兒練習擦屁股
幼兒拿衛生紙圍教師蹲下練習擦屁股,教師一邊慢慢念兒歌邊教擦屁股,看幼兒情況可念兒歌1-2遍。
7、拉便便游戲
(1)講解游戲規則(圓筒板凳當馬桶,幼兒蹲下拉便便,擦屁股)師:請把圓凳拿出來,一會呀我們用它來當蹲便器,我們來玩拉便便的游戲,然后用剛才學到的方法再來擦一擦,看誰的小屁股擦得最干凈!好嗎?
(2)讓幼兒在中間圍著老師蹲下玩拉便便游戲。(見幼兒都蹲好就放兒歌)
次環節設計意圖:本環節多次用淺顯易懂兒歌帶著幼兒學習、練習擦屁股;用幼兒最感興趣的游戲來組織活動,從而盡最大可能吸引幼兒注意力和關注力,使幼兒樂在其中,不枯燥。
四、結束部分
我們解完大便還要干什么呀,引出要養成飯前便后要洗手的良好衛生習慣,和觀摩的客人老師說再見開火車去洗手。
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