一、設計意圖：

　　投擲是發展幼兒上肢力量的一個基本動作鍛煉，但是投擲動作的反復練習容易使幼兒感到機械、單調。小貓是幼兒熟悉而又喜歡的小動物，以小貓打老鼠為游戲背景，鼓勵幼兒嘗試練習肩上投擲，用“打老鼠”游戲讓幼兒體驗向上投和向前投，這樣可以讓幼兒通過角色的模仿而有興趣，以達到良好的鍛煉效果。

　　二、活動目標：

　　1、學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。

　　2、培養幼兒有秩序進行活動，遵守游戲規則的良好習慣。

　　三、說教學重、難點

　　教學重點：學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。

　　教學難點：運用正確方法投擲沙包。

　　四、說教法：

　　1、游戲法。2、故事情境法。3、示范法。

　　五、說學法：

　　1、幼兒自主練習法。2、模仿法。3、游戲法。

　　六、活動準備：

　　小貓胸飾與幼兒人數相等，沙包每人一個，老鼠頭飾一個，大貓胸飾一個。

　　七、場地布置：供幼兒活動的圓圈。

　　八、活動過程：

　　（一）、準備活動。

　　教師：今天老師是黑貓警長，小朋友們是小貓警察，現在咱們排著整齊的隊去巡邏吧！看看有沒有敵人。敵人來了，我們蹲著走，千萬別說話，敵人就不會發現我們，敵人走了我們踮起腳尖走。今天巡查真好，讓我們一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。

　　（二）、基本活動。

　　1、引出活動。

　　教師：小警察們真是神氣啊！對了，剛剛我接到小兔媽媽的電話，說他們家里出現了很多的老鼠，要我們去幫忙消滅老鼠，你們愿意幫助兔媽媽嗎？“愿意！”好！但要想把老鼠打跑，也不是一件簡單的事，我們要練習練習，來和我一起做。

　　2、教師帶領幼兒空手練習。（糾正幼兒錯誤的方法）小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。真棒！再來一遍，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。

　　3、談話：你們有什么好辦法把老鼠打跑？幼兒自由回答。

　　你們的辦法都很好，但今天，我們這里只有沙包，我們試試能不能用沙包把老鼠打跑吧。

　　4、幼兒拿沙包自由練習。（個別糾正）

　　5、游戲：“打老鼠”小警察們都學會了本領。那我們就去幫助兔媽媽把小兔子家的老鼠打跑。你們看老鼠在那，我們要悄悄地過去，用力打老鼠！老鼠被我們打跑了，但我發現有的小貓警察打老鼠的方法不對，我們應該這樣打，老鼠就不會再來了。哇！你們看，老鼠又出現了，我們這次一定要用剛才的方法打老鼠。看這次我們把老鼠打跑了，它再也不敢來了。

　　九、結束部分：

　　教師：我們小貓真厲害，我聽到了老鼠“吱吱吱吱”的叫聲了，那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。打跑了老鼠開心嗎！那會不會累呢？那我們來放松放松吧！教師帶領幼兒有秩序離開場地。

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