簡單跟各位家長匯報一下，孩子在西單小學第2個月里的各方面情況。

　　也謹在此，表達一名西單小學的學生家長，對校長和所有老師由衷的感謝！

　　1、在這段時間里，孩子最可喜的就是喜歡上學、喜歡閱讀。

　　今天是周一。孩子一早起來，看看墻上的課程表，

　　“今天有越讀課、品生課、音樂課、英語課、班隊會，還有棒球課，太好了！”

　　看她的高興勁兒，我都想在西單小學上學了。

　　回想一下，我小學時有這樣愛上學嗎？也許我當年成績還不錯，上學也沒這么興奮啊。

　　好的學生是不是分這樣兩種：一種是愛學習的，一種是被逼得沒辦法必須學的。也許我是那后者。

　　我不是一定把孩子往學霸方向培養(yǎng)的，看她自己的情況，順其自然吧。

　　強扭的瓜不甜。外力過多或者不當，也許適得其反。

　　對于一年級，我認為興趣最為重要。愛上學，愛讀書，足夠了。

　　而這一點，學校已經(jīng)幫我們這些家長做到了。我是非常滿意，也是充滿感激的。

　　西單小學值得一提的一門課，叫做“越讀”。

　　經(jīng)歷了從“閱讀”到“悅讀”，再到“越讀”的演變，取“越來越會閱讀，越來越愛閱讀”之意。

　　校長的教育理念叫人著實嘆服！您是真的做到了！

　　孩子現(xiàn)在只要一有空就喜歡去圖書館、圖書大廈，自己去找喜歡的書，一讀就是一下午。

　　2、能為同學的進步而高興。

　　一天放學，她高興地對我說，“爸爸，我告訴你一個好消息，我們班Y同學跳繩能連著跳20個啦。”

　　她說的竟然不是她自己，這是我沒想到的。多么有正能量的一句話！

　　家長們，我們有幾個能做到這點？

　　校長、老師在學校講正確的人生觀、價值觀，從這些細微之處不自覺地體現(xiàn)出來。

　　3、主動練習跳繩，主動練習棒球隊特訓項目：仰臥起坐、平板支撐、小燕飛。

　　要知道，群里別的小孩都發(fā)了視頻的，自己哪里好意思不練。

　　“比、學、趕、幫、超”，并沒有過時。

　　這不是講學習的功利性，而是好的學習氛圍和環(huán)境下，必然的結(jié)果。

　　而老師的各種鼓勵辦法，真是起了關鍵作用。

　　4、“我不能遲到。大家都不能遲到，遲到要扣班級紅旗的。”

　　多有集體榮譽感的一句話。上學不遲到，不是簡單的紀律問題，

　　已經(jīng)上升到班級的榮譽問題，大點說關乎學校的風氣。

　　一年級就有這樣的覺悟，難能可貴。

　　這是校領導層、教師隊伍整體素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

　　同樣也需要每個學生、每位家長自覺地維護。

　　5、棒球隊的訓練，系統(tǒng)而又人性化。

　　西單小學的棒球訓練場地，據(jù)目前了解有4種。分為室外棒球場、室內(nèi)棒球館、地下棒球館、水上訓練場。

　　霧霾天氣情況下，會把場地轉(zhuǎn)移到室內(nèi)、水上。

　　水上訓練，是體能特訓的一種。

　　由于初來乍到，還不了解具體情況，以后將做具體介紹。

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